APPRAISING DIGITAL STORYTELLING ACROSS EDUCATIONAL CONTEXTS

APPRAISING DIGITAL STORYTELLING ACROSS EDUCATIONAL CONTEXTS

Editorial:
UNIV VALENCIA SERV.PUBLICA
Año de edición:
Materia
Teoria de la educacion
ISBN:
978-84-370-9516-5
Páginas:
224
Encuadernación:
Rústica
Colección:
ENGLISH IN THE WORLD SERIES

Este volumen reúne una selección de artículos que exploran el relato digital en diversos campos y niveles educativos. Al mismo tiempo que se presentan experiencias creativas y se ofrecen consejos prácticos, los artículos también comparten un camino metodológico común: reúnen y evalúan datos objetivos para mostrar cómo las prácticas de relato digital constituyen un activo importante para las aulas del siglo XXI. This volume brings together a selection of articles that explore the digital storytelling in various educational fields and levels. While presenting creative experiences and contributing practica! advice, the articles also share a common methodological drive: they collect and appraise objective data to show how digital storytelling practices are a strong asset to the 21st century classroom.