BIOLOGIA Y GEOLOGIA 3 ESO REVUELA 2022 MEC

BIOLOGIA Y GEOLOGIA 3 ESO REVUELA 2022 MEC

MATA CARRASCO ALFREDO DE LA / MESEGAR DOMINGO MANUEL / ORTEGA JOSE IGNACIO

49,00 €
IVA incluido
Editorial:
CESMA - S.M. LIBROS DE TEXTO
Año de edición:
2022
ISBN:
978-84-1392-785-5
Páginas:
248
Encuadernación:
Rústica
Colección:
TERCERO ESO (2º CICLO)

Disponibilidad:

  • LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
  • LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
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IVA incluido
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EL SER HUMANO Y LA SALUDEl trabajo científico1.1. ¿Qué es la ciencia?El ser humano y la salud1.2. La organización del cuerpo humano:mucho más que células1.3. La salud: una cuestión de equilibrio1.4. El sistema inmunitarioLa alimentación y la dieta1.5. Comer bien para mejorar tu salud1.6. ¡Una buena salud nutricional!LAS FUNCIONES VITALESLa función de nutrición: sistemas digestivo y respiratorio2.1 El sistema digestivo transforma los alimentos2.2. ¿Cómo llega el oxígeno a tus células? El sistema respiratorioLa función de nutrición: sistemas rculatorio y excretor2.3. El transporte de los nutrientes: el sistema circulatorio2.4. ELa eliminación de los desechos: el sistema excretorLAS FUNCIONES VITALESLa función de relación: los sentidos y el aparato locomotor2.5. El sistema nervioso2.6. El sistema endocrino2.7. La salud mental y las adiccionesLa función de relación: sistema nervioso y endocrino2.8. Los órganos de los sentidos2.9. ¿Cómo te mueves? Descubre el aparato locomotorLa función de reproducción2.10. El sistema reproductor2.11. Sexualidad y salud sexualGEOLOGÍAEl modelado del relieve3.1. Las aguas, formadoras de relieve3.2. Hielo, viento y olas, formadores de relieve

Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico.