CUANDO LA DISLEXIA NO ES DISLEXIA

CUANDO LA DISLEXIA NO ES DISLEXIA. UN ACERCAMIENTO DESDE LA NEUROCIENCIA COGNITIVA

Editorial:
CEPE
Año de edición:
Materia
Educacion especial
ISBN:
978-84-7869-939-1
Páginas:
191
Encuadernación:
Rústica
Colección:
EDUCACION ESPECIAL Y DIFICULTADES DE AP*

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