CUANTAS ATRACCIONES 5 AÑOS 1 TRIMESTRE PROYECTO EXPLORA 2017

CUANTAS ATRACCIONES 5 AÑOS 1 TRIMESTRE PROYECTO EXPLORA 2017

UN DÍA MÁGICO

AA.VV

24,15 €
IVA incluido
Editorial:
CESMA - S.M. LIBROS DE TEXTO
Año de edición:
2017
ISBN:
978-84-675-9238-2
Páginas:
48
Encuadernación:
Rústica
Colección:
5 AÑOS EDUCACION INFANTIL

Disponibilidad:

  • LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
  • LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
24,15 €
IVA incluido
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1. ¿Qué está pasando?Para comenzar, algo despierta nuestra atención... ¡Un cartel de unas fiestas! ¿Qué fiestas serán?2. ¿Qué sabemos?Es el momento de recordar todo lo que sabemos, de lanzar hipótesis y de expresar nuestras ideas y opiniones.3. Tenemos un planEntre todos, decidimos qué más queremos conocer sobre las fiestas populares. ¡Cuánto vamos a aprender!4. Buscamos informaciónEs el momento de buscar información en familia y compartirla con los demás compañeros. ¡Cuánto podemos aprender!5. InvestigamosProfundizamos en todo aquello que nos interesa y compartimos los aprendizajes.Observamos, experimentamos y reflexionamos6. Llegamos a la meta¡Logramos nuestro objetivo! Es el momento de comunicar y exponer descubierto a lo largo del proyecto.7. ¿Qué y cómo he aprendido?Voy tomando conciencia de mi manera de aprender y conozco mis posibilidades. Mi maestro observa y registra cómo aprendo y cómo me relaciono.

Los nuevos proyectos Explora de SM presentan una innovadora apuesta metodológica basada en el descubrimiento y el aprendizaje significativo, manipulativo y vivencial. Facilitan el aprendizaje de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus características personales y su forma única de aprender y conocer el mundo. Los Proyectos Explora potencian la iniciativa de los alumnos, su participación activa y su capacidad de autogestión, para que sean los verdaderos protagonistas de su proceso de aprendizaje. Estas son las claves de Explora: *                    Aprendizaje basado en la comprensión *                    Educación emocional *                    Inteligencias múltiples *                    Aprendizaje cooperativo

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