DONDE Y COMO INTRODUCIR LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO EN LOS CENTROS EDUCATIVO

DONDE Y COMO INTRODUCIR LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO EN LOS CENTROS EDUCATIVO. OPORTUNIDADES Y RETOS QUE LA ACTUAL REGULACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO OFRECE A LA

Editorial:
EDITORIAL CCS
Año de edición:
Materia
Teoria de la educacion
ISBN:
978-84-9023-043-5
Páginas:
164
Encuadernación:
Rústica
Colección:
CAMPUS

No es posible que ninguna persona, con una mínima sensibilidad ética, pueda quedarse tranquila ante el problema de la pobreza y la carencia de derechos humanos esenciales que padece gran parte de la población mundial. Se hace, pues, más que necesario incorporar la Educación para el Desarrollo en los currículos de todos los centros educativos. El presente libro se centra justamente en esta cuestión, en cómo introducir la Educación para el Desarrollo en los centros educativos. Tras clarificar qué se entiende por desarrollo, se analizan las posibilidades que brinda la actual regulación del Sistema Educativo y se ofrecen pistas y ejemplos prácticos para llevarla a cabo. El libro va acompañado de un CD con material complementario.