ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES

ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES

Editorial:
CESMA - S.M. -FONDO GENERAL
Año de edición:
ISBN:
978-84-675-5228-7
Páginas:
240
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Biblioteca Innovación Educativa

"Marc Prensky, que acuñó los términos "nativos digitales" e "inmigrantes digitales", presenta un intuitivo e innovador modelo de pedagogía de la coasociación, en el que los alumnos, nativos digitales, se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología. Y los profesores, inmigrantes digitales, se especializan en guiar a los estudiantes, proporcionándoles preguntas y contextos, diseñando el proceso de aprendizaje y garantizando su calidad".