- Editorial:
- CEPE
- Año de edición:
- 2014
- Materia
- Educacion especial
- ISBN:
- 978-84-7869-997-1
- Páginas:
- 221
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- ESTRATEGIAS PARA APRENDER
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ESTUDIAR Y HACER LA TAREA
ALUMNOS DE LA ESO INCLUSO CON TDAH
CRUZ RIPOLL SALCEDA JUAN
Disponibilidad:
El problema que se aborda en este libro es mucho más facil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización planificación, autocontrol y perseverancia. Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH; al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad. Va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, noes una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos.