- Editorial:
- NARCEA, S.A.
- Año de edición:
- 2005
- Materia
- Pedagogia:temas generales
- ISBN:
- 978-84-277-1510-3
- Páginas:
- 172
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- GUIAS PARA LA FORMACION
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN EDUCACION NO FORMAL
RECURSOS PRACTICOS PARA EL PROFESORADO
PULGAR BURGOS JOSE LUIS
Disponibilidad:
Extracto del Índice:
1/ Concepto y teorías sobre el aprendizaje: Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje. El aprendizaje significativo y el constructivismo en el aula.
2/ Mejoras en el proceso enseñanza-aprendizaje: Herramientas de mejora en la enseñanza. Mapa conceptual. Mapa UVE. Mapa Mental. Organizadores previos.
3/ Diseño de la evaluación de aprendizajes: ¿Por qué evaluar el aprendizaje y para qué? ¿Cuándo evaluar?: evaluación inicial, diagnóstica, formativa, continua o procesal sumativa o final. Referentes evaluativos. Agentes de la evaluación.
4/ Técnicas y herramientas para evaluar el aprendizaje: Fichero con 20 técnicas descritas paso a paso.
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