- Editorial:
- EOS
- Año de edición:
- 2014
- Materia
- Pedagogia - metodos recuperacion y reeducacion
- ISBN:
- 978-84-9727-584-2
- Páginas:
- 328
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
EVALUACION DINAMICA DE PROCESOS LECTORES
NAVARRO HIDALGO JUAN JOSE / MORA ROCHE JOAQUIN / LAMA RUIZ HELENA / MOLINA BERNALDEZ ANGELA M
Disponibilidad:
Este libro pretende ser una herramienta útil y eficaz para la labor de evaluación, intervención y asesoramiento psicopedagógico relacionada con las dificultades de aprendizaje en lectura, que habitualmente desarrollan orientadores y profesorado de apoyo y audición y lenguaje en los centros educativos. En la primera parte se aborda el marco conceptual de la evaluación dinámica, en la segunda se recoge la estructura y la propuesta metodológica del dispositivo EDPL (Evaluación Dinámica de Procesos Lectores). La tercera parte desarrolla la propuesta de actividades de evaluación orientada a la intervención en estos procesos. Por último, en los materiales web complementarios se encuentran las tareas para el estudiante y las hojas de registro y evaluación de las mismas.
