- Editorial:
- PRENTICE HALL
- Año de edición:
- 2010
- Materia
- Didactica temas generales
- ISBN:
- 978-84-8322-667-4
- Páginas:
- 488
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- EDUCACION
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
EVALUACION EDUCATIVA DE APRENDIZAJES Y COMPETENCIAS
CASTILLO ARREDONDO SANTIAGO / CABRERIZO DIAGO JESUS
Disponibilidad:
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias aborda temas candentes de la actualidad educativa: la evaluación y las competencias. El contenido de sus páginas pretende que tanto el estudiante universitario como el profesor de aula sepan en qué consiste la evaluación educativa y cómo explicarla. Son onbjetivos generales:
- Conocer el valor educativo y didáctico de la evaluación escolar y su contribución a la adquisición de las competencias básicas, académicas o profesionales.
- Profundizar en el conceptos y polisemia de competencias.
- Analizar los ámbitos y compromisos de la evaluación educativa.
- Fomentar la autoevaluación del alumno como modalidad importante de la evaluación educativa.
- Conocer las técnicas e instrumentos más habituales para la recogida de información en la evaluación de los aprendizajes y competencias de los alumnos.
- Estudiar las características de la evaluación educativa en las sucesivas etapas del Sistema Educativo.
- Analizar la especifidad de la evaluación educativa en su aplicación a las áreas fundamentales del currículo escolar.
- Apreciar la importancia trascendental que tiene el profesor en la evaluación del aprendizaje y en la adquisición de competencias por sus alumnos.
- Entender la evaluación educativa como un medio u ocasión de conocimiento y aprendizaje, tanto para el profesor como para el alumno.
- Comprender la necesidad de establecer procedimientos innovadores de actuación que conduzcan hacia una nueva cultura evaluadora.
