- Editorial:
- UOC EDITORIAL
- Año de edición:
- 2016
- Materia
- Pedagogia:temas generales
- ISBN:
- 978-84-9116-083-0
- Páginas:
- 192
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- EDUCACION SOCIAL
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
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EXPERIENCIA NARRATIVA
ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS POR PROTECCIÓN
SILVA BALERIO DIEGO
Disponibilidad:
Este libro nace de la indignación, ante la observación de acciones institucionales y profesionales que arruinan el presente de adolescentes e hipotecan su porvenir con acciones del sistema de protección que fomentan la desculturización (Goffman,1972). La crítica se sotiene desde la pedagogía social en tanto teoría que estudia, analiza, reflexiona y propone estrategias educativas para la prmoción social y cultural. Les proponemos repensar la acción educativa superando la tradicional imagen del triángulo herbartiano (sujeto-contenido-agente) para lanzarnos a una comprensión compleja de ensamblajes donde coexisten multiplicidad de actores, objetos, instituciones, discursos, prácticas, políticas?que producen la acción. En el libro se propone la figura de un educador discreto, artesano y disidente; y de un sujeto de la educación tríadico que se produce en un espacio-tiempo de interacciones entre experiencia, aprendizaje y deseo. Por último se enuncia una propuesta centrada en la experiencia narrativa que, como la cinta de moebius, enlaza de forma ininterrumpida la experiencia, la cultura y un proyecto de futuro.
