- Editorial:
- ARCO/LIBRO, S.A.
- Año de edición:
- 2010
- ISBN:
- 978-84-7635-788-0
- Páginas:
- 96
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- CUADERNOS DE LENGUA ESPAÑOLA
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍAFecha por confirmar
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADAFecha por confirmar
GRAMATICA DEL TEXTO
CUENCA ORDINYANA MARIA JOSEP
Disponibilidad:
Prólogo
1. La gramática del texto: conceptos fundamentales
1.1. Introducción
1.2. La gramática textual y las propiedades del texto
1.3. Las propiedades del texto
2. Gramática del texto y situación enunciativa
2.1. Enunciación y deixis
2.1.1. Deixis personal
2.1.2. Deixis espacial
2.1.3. Deixis temporal
2.2. Modalización
2.3. Polifonía y discurso citado
3. Mecanismos fóricos de referencia
3.1. Referencia discursiva
3.2. Mecanismos gramaticales y léxicos
3.3. Anáfora gramatical
3.4. Elipsis
3.5. Cohesión léxica: repetición y reiteración
3.6. Cohesión léxica: asociación
3.7. Anáfora y deixis: alternancia de tiempos verbales
3.8. Deixis textual
4. Conexión, coherencia y estilo discursivo
4.1. Definición y tipos
4.2. Conectores
4.2.1. Conjunciones y conectores parentéticos
4.2.2. Clasificación de los conectores parentéticos
4.3. Conexión textual y coherencia textual
4.4. Oración compuesta
4.5. Conexión, referencia y cohesión
5. Conclusiones
5.1. Texto y contexto: la adecuación
5.2. El significado global del texto: la coherencia
5.3. Las relaciones formales en el texto: la cohesión
Bibliografía básica
El análisis de textos es una de las actividades principales en Secundaria Obligatoria y sobre todo en Bachillerato. Los enfoques comunicativos y discursivos en la lingüística y en su aplicación a la enseñanza de la lengua y la literatura ha impulsado el análisis textual basado en las tres propiedades del texto: adecuación, coherencia y cohesión. Con todo, existe un vacío importante en lo que respecta a estudios completos y aplicables a la enseñanza de lo que podemos denominar gramática del texto, y más aún de materiales que puedan servir de apoyo para una actuación didáctica eficaz. Esta obra intenta llenar ese hueco.
