INFANCIAS CONTEMPORÁNEAS RETOS EDUCATIVOS

INFANCIAS CONTEMPORÁNEAS RETOS EDUCATIVOS

MEDEL ENCARNA

13,00 €
IVA incluido
Editorial:
UOC EDITORIAL
Año de edición:
2016
Materia
Pedagogia:temas generales
ISBN:
978-84-9064-977-0
Páginas:
142
Encuadernación:
Rústica
Colección:
LABORATORIO DE EDUCACIÓN SOCIAL

Disponibilidad:

  • LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
  • LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
13,00 €
IVA incluido
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Los adultos que nos sentimos llamados a pensar en la educación de las infancias nos enfrentamos a la tarea de buscar referencias que nos permitan cierta orientación. Pensar las infancias es una tarea compleja que nos invita a detenernos y, al mismo tiempo, a hacer el esfuerzo de inscribirla en la época actual, con las paradojas, dificultades e interrogantes que tal ejercicio comporta. Las narrativas sobre la infancia en la época actual son diversas, pero los educadores sociales tenemos el compromiso de trabajar con aquella infancia que se resiste a dar la respuesta esperada por los adultos, con la que irrumpe con las categorías «problema», «disruptivo», «inadaptado»? Este texto pretende reivindicar miradas diversas a los niños y adolescentes, que nos permitan tomar perspectiva y, en consecuencia, encontrar claves de lectura desde una mirada amplia. Se trata de un ejercicio de reflexión que propone una revisión de los modos de alojar las infancias en las instituciones educativas y repensar la función educativa en el campo social.

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