INTELIGENCIAS MULTIPLES

INTELIGENCIAS MULTIPLES. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA ESCOLAR INCLUSIVA

Editorial:
CESMA - S.M. -FONDO GENERAL
Año de edición:
Materia
Educacion especial
ISBN:
978-84-675-9361-7
Páginas:
244
Encuadernación:
Rústica

"Cuando desarrollé la teoría de las inteligencias múltiples, hace treinta y cinco años, no anticipé que ocuparía un lugar en la literatura psicológica sobre la inteligencia. Ni siquiera imaginé que demostraría ser interesante y útil para los educadores de