- Editorial:
- OCTAEDRO EDICIONES
- Año de edición:
- 2022
- Materia
- Didactica de las ciencias sociales/naturales
- ISBN:
- 978-84-18819-48-3
- Páginas:
- 200
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- UNIVERSIDAD
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
MODELIZAR EN LAS CLASES DE CIENCIAS
ACTIVIDADES Y RECURSOS UTILES PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON MODELOS
JIMENEZ TENORIO NATALIA / ARAGON LOURDES / ARAGON MENDEZ MARIA DEL MAR / OLIVA JOSE MARIA ( COORDS )
Disponibilidad:
Este libro está orientado, principalmente, a profesores de ciencias, pero también a estudiantes de profesorado de Educación Primaria y Secundaria. Con él, el lector podrá aproximarse a los enfoques de enseñanza basados en modelos, donde encontrará una valiosa ayuda para implementar en el aula este tipo de planteamientos.
Sin descartar la importancia de que los estudiantes aprendan las definiciones, leyes y teorías de la ciencia, y de que sean capaces de resolver ejercicios y problemas numéricos, los autores de esta obra consideran que aprender ciencias debe ir mucho más allá. Así, defienden la necesidad de implicar al alumnado en la formulación de ideas que den sentido al mundo en el que viven, en lugar de actuar como consumidores pasivos de los contenidos escolares. Para ello, se proponen actividades y recursos que estimulan la curiosidad y la creatividad, planteando recursos como analogías, experimentos mentales, simulaciones por ordenador, etc. Todo ello no solo desde un plano teórico, sino también de forma aplicada y ejemplificada mediante secuencias didácticas concretas que los autores han puesto a prueba en clases de ciencias. Se pretende, así, integrar la teoría y la práctica educativa, utilizando la modelización como instrumento y guía ante el gran reto de enseñar ciencias hoy.
