PASOS HACIA UNA PEDAGOGIA DE LA INCLUSION

PASOS HACIA UNA PEDAGOGIA DE LA INCLUSION. PERSPECTIVAS DESDE LA INVESTIGACION ACCION

Editorial:
UOC EDITORIAL
Año de edición:
Materia
Pedagogia:temas generales
ISBN:
978-84-9116-950-5
Páginas:
188
Encuadernación:
Rústica
Colección:
ATLANTICA DE EDUCACION

El texto de Christine O'Hanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido por cuestiones como la educación (más allá de las técnicas instrumentales), la transformación social o la ética en los procesos investigativos.