PSICOLOGIA DE LA EDUCACION INFANTIL

PSICOLOGIA DE LA EDUCACION INFANTIL

Editorial:
GRAO
Año de edición:
ISBN:
978-84-9980-835-2
Páginas:
210
Encuadernación:
Rústica
Colección:
BIBLIOTECA DE INFANTIL

Recoge las principales aportaciones teóricas y los avances en la investigación psicoeducativa en la etapa de 0 a 6 años. Las peculiaridades de esta etapa requieren contenidos y propuestas docentes ajustadas a las potencialidades y a la realidad de las aulas de educación infantil, que difiere de la enseñanza en etapas posteriores.