- Editorial:
- MORATA EDICIONES, S.A.
- Año de edición:
- 2002
- Materia
- Pedagogia:temas generales
- ISBN:
- 978-84-7112-452-4
- Páginas:
- 311
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- PEDAGOGIA
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- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
APRENDIZAJE REFLEXIVO EN LA EDUCACION SUPERIOR
BROCKBANK Y MCGILL
Disponibilidad:
Aprendizaje y reflexión. Introducción a nuestros temas. Aprendizaje: Filosofías y modelos. ¿Qué es el aprendizaje? Una revisión de las teorías del aprendizaje. Los requisitos de la reflexión. Reflexión y práctica reflexiva. Facilitar el aprendizaje y la práctica. La práctica y el aprendizaje académicos. Desarrollo de la práctica reflexiva: El diálogo reflexivo del docente con sus colegas. Desarrollo de la práctica reflexiva: El diálogo reflexivo del alumno . Convertirse en facilitador: La facilitación como aprendizaje reflexivo capacitante. La facilitación en la práctica: Técnicas básicas . La facilitación en la práctica: Otras técnicas . El aprendizaje en la acción . La supervisión académica. La actuación del . Conclusión. BIBLIOGRAFÍA. ÍNDICE DE AUTORES Y MATERIAS
Este libro contribuye a que el profesorado de enseñanza superior y universitaria comprenda en qué consiste el diálogo y la actividad reflexiva, desarrollando sus capacidades para facilitar el aprendizaje, en vez de enseñar recurriendo a modelos que dificu
