- Editorial:
- NARCEA, S.A.
- Año de edición:
- 2001
- ISBN:
- 978-84-277-1274-4
- Páginas:
- 152
- Encuadernación:
- Rústica
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
ATENCION APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ESCOLAR
APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA Y EXPERIMENTAL
BOUJON
Disponibilidad:
Extracto del Índice:
1/ Formas de atención.
2/ Atención y rendimiento.
3/ Recursos atencionales y resultados.
4/ Mecanismos del ritmo.
5/ Diferencia de atención y de entorno.
6/ Diferencias de atención y de estilo.
7/ Diferencias de atención entre los niños.
8/ Diferentes atenciones para un mismo déficit.
9/ La atención en clase.
10/ Aplicaciones pedagógicas.
Después de dar una definición y describir las formas de atención, los autores analizan en esta obra su influencia - en el niño pequeño y en el escolar- en la percepción, la memoria y el aprendizaje, demostrando su vinculación directa con el rendimiento. Desarrollan después los trastornos o faltas de atención como origen de las dificultades escolares y los medios para evaluarlas. Finalmente proponen aplicaciones y soluciones pedagógicas. Por tanto, este libro resulta de gran interés tanto para estudiantes de Psicología y Ciencias de la Educación, como para las familias y el profesorado.
