- Editorial:
- NARCEA, S.A.
- Año de edición:
- 2003
- Materia
- Tecnicas de estudio:temas generales
- ISBN:
- 978-84-277-1437-3
- Páginas:
- 181
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- EDUCACION HOY
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CEREBRO Y APRENDIZAJE
COMPETENCIAS E IMPLICACIONES EDUCATIVAS
JENSEN ERIC
Disponibilidad:
Este libro aporta las más recientes investigaciones sobre las competencias del cerebro en el aprendizaje.
La obra equilibra la investigación y la teoría sobre el cerebro con observaciones y técnicas indicadas para su utilización en las aulas. Estudia desde las primeras nociones sobre biología del cerebro hasta las últimas discusiones sobre la emoción, la memoria y el recuerdo, por lo que resulta un inestimable instrumento para cualquier educador que pretenda ayudar a los estudiantes a través de la enseñanza.
ERIC JENSEN, miembro de la International Society of Neuroscience, ha enseñado en todos los niveles educativos, desde el elemental hasta el universitario. Es autor de varios libros en los que expone las distintas formas en que aprenden las personas. En la actualidad, imparte conferencias y cursos de formación a escala internacional.
Extracto del Índice
1/ El cerebro que aprende.
2/ Educar a los alumnos para aprender a aprender.
3/ Entornos enriquecidos y cerebro.
4/ Captar la atención del cerebro.
5/ Cómo afectan las amenazas y el estrés en la atención .
6/ Motivación, emociones y aprendizaje.
7/ Desarrollo motor y aprendizaje.
8/ El cerebro como elaborador de significados.
9/ Memoria y recuerdo.
10/ Glosario de términos relacionados con el cerebro.
11/ Bibliografía.
12/ Índice de materias.
Eric JENSEN, miembro de la International Society of Neuro-science, ha enseñado en todos los niveles educativos, desde el elemental hasta el universitario. Es autor de varios libros en los que expone las distintas formas en que aprenden las personas y en la actualidad imparte cursos de formación a escala internacional.
