DIDACTICA DE LA MUSICA Y LA EXPRESION CORPORAL EN EDUCACION INFANTIL

Extracto del Índice:

PARTE I: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
Bases teóricas del desarrollo musical en infantil
1. Fases del desarrollo musical en Infantil
2. Bases metodológicas de Educación Musical en Infantil
Prácticas vocales e instrumentales
3. Entornos y supuestos del aprendizaje musical
4. La Didáctica de la Música en el aula de Infantil
PARTE II: EXPRESIÓN CORPORAL Y SU DIDÁCTICA
Fundamentos de la expresión corporal
5. ¿Qué es la Expresión Corporal? Los inicios del arte en movimiento
6. Aproximación al Lenguaje Corporal
Expresión corporal en Infantil. Danza creativa y Juego motor
7: La Didáctica de la Expresión Corporal en el aula de Infantil
8: Creatividad, Danza creativa y Juego motor

La Educación Infantil constituye uno de los pilares de la formaciónindividual para el aprendizaje a lo largo de la vida. Dentro de estaetapa, la Educación Musical y la Expresión Corporal nutren eldesarrollo del niño y la niña en muchas esferas; tanto la música comoel movimiento corporal permiten el autoconocimiento, la autoexpresióny la comunicación con el otro. El poder del sonido, del ritmo y de laautoexpresión a través del lenguaje corporal promueven lasensibilidad, la creatividad, la autoestima, la inteligencia y laempatía, elementos nucleares en el desarrollo personal y social. Estemanual realiza un sólido acercamiento teórico-práctico a la EducaciónMusical y a la Expresión Corporal para futuros docentes de EducaciónInfantil, así como para cualquier persona interesada en estos camposde conocimiento. Presenta con rigor los aspectos más relevantes deestas dos áreas de estudio y su importancia en el desarrollo infantildesde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didáctica y los recursos. De un modo atractivo y didáctico, se presentan lasteorías y los modelos principales de la Educación Musi