DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL II 4 ESO. CONECTA 2.0

DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL II 4 ESO. CONECTA 2.0

PAREDES GARCÍA FLORENTINO / BOYANO, RICARDO / FERNÁNDEZ BULETE, VIRGILIO / FABREGAT, SANTIAGO / ÁLVARO GARCÍA, SALVADOR

46,90 €
IVA incluido
Editorial:
CESMA - S.M. -FONDO GENERAL
Año de edición:
2011
Materia
Secundaria
ISBN:
978-84-675-4882-2
Páginas:
352
Encuadernación:
Otros

Disponibilidad:

  • LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
  • LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
46,90 €
IVA incluido
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Índice:LENGUA1. Las modalidades textuales y el léxico en castellano        2. La exposición y la oración simple3. La exposición II y la oración compuesta4. La argumentación I y la coordinación5. La argumentación II y la subordinación sustantiva  6. El texto publicitario y la subordinación adjetiva           7. La evolución de los medios de comunicación y la subordinación adverbial8. El texto y sus propiedades. El registroLITERATURA1. Literatura del siglo xix2. Literatura anterior a la Guerra Civil  3. Literatura posterior a la Guerra Civil4. Literatura hispanoamericanaHISTORIA1. El Antiguo Régimen2. La Revolución Industrial3. Liberalismo y nacionalismo4. España en el siglo xix5. El imperialismo y la Primera Guerra Mundial6. El período de entreguerras, los totalitarismos y la Segunda Guerra Mundial7. De la guerra fría al mundo actual8. España en el siglo xx  

  Un proyecto enfocado al aprendizaje en la etapa de Secundaria basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.

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