EVALUACION Y CAMBIO EDUCATIVO EL FRACASO ESCOLAR

EVALUACION Y CAMBIO EDUCATIVO EL FRACASO ESCOLAR

FERNANDEZ PEREZ MIGUEL

16,44 €
IVA incluido
Editorial:
MORATA EDICIONES, S.A.
Año de edición:
2005
Materia
Pedagogia:temas generales
ISBN:
978-84-7112-308-4
Páginas:
375
Encuadernación:
Rústica
Colección:
PEDAGOGIA

Disponibilidad:

  • LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
  • LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
16,44 €
IVA incluido
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lntroducción. Análisis de un ?error? perfectamente instalado. Un valioso intento desaprovechado: La evaluación científica (objetiva) que no educa ¿Qué es, pues, lo que falta? Las primeras relaciones y consecuencias práxicas de la mutación crítica. Una posible estrategia para el cambio hacia una evaluación que eduque. Las resistencias psicológicas y sociológicas. Ejemplos posibles. Aproximación cuaIitativa al fracaso escolar. Mutación pedagógica y cambio de paradigma científico en la evaluación educativa. La perspectiva estratégica de la evaluación desde experiencias reales de cambio educativo. Fracaso escolar y nueva evaluación. Epílogo para la Administración Educativa (central y periférica). Epílogo a la tercera edición.

Miguel FERNANDEZ PEREZ, catedrático de Didáctica de la Universidad Complutense de Madrid, realiza en esta obra un estudio de síntesis de problemas muy vivos y actuales en los sistemas educativos, con una visión crítica que no sólo lamenta, sino que constr

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