MUSICA Y MUSICOTERAPIA

Extracto del Índice:

LA MÚSICA COMO FORMACIÓN: ¿Qué es la música? Beneficios de la música en la infancia. La música que se escucha. La música que se interpreta. La calidad del entorno sonoro. Consejos a los padres y educadores. Los efectos de la música. La música es animación, educación y terapia.
LA MÚSICA COMO TERAPIA: Definición de musicoterapia. Ideas falasa. El trabajo del musicoterapeuta. Los métodos en musicoterapia. Atención a las necesidades individuales. Consejos a los padres y educadores.
LAS TERAPIAS A TRAVÉS DE LAS ARTES: Arteterapia. Danzoterapia. Dramaterapia.
ANEXOS. Elementos constitutivos de la música. Formación de musicoterapeutas. Referencias bibliográficas.

Este libro pretende informar y sensibilizar a los padres y educadores sobre los múltiples beneficios que la música y la Musicoterapia tienen en el desarrollo evolutivo del niño, basándose en investigaciones de diversos campos como son: la psicología, la neuropsicología, la educación, la neuropedagogía y la medicina. El libro se divide en dos partes. La primera parte se centra en la música como proceso de formación y en el papel que juega la música en el desarrollo global de niños y niñas. La segunda parte está dedicada a la Musicoterapia, como terapia para mejorar el bienestar físico y psicológico de niños y niñas, especialmente de aquéllos que tienen necesidades educativas especiales, ofreciendo ejemplos de sesiones prácticas de Musicoterapia. Por último, se ofrecen anexos con cuestiones relevantes sobre el mundo de la música y la Musicoterapia. Extracto del Indice: 1. LA MOSICA COMO FORMACION +Qué es la música? / Beneficios de la música en la infancia / La música que se escucha / La música que se interpreta / La música vocal / La creatividad / La comunicación / La calidad del entorno sonoro / Consejos a los padres y educadores / Los efectos de la música / La música es animación, educación y terapia. 2. LA MOSICA COMO TERAPIA Definición de Musicoterapia / Ideas falsas sobre la Musicoterapia / El trabajo del musicoterapeuta / El seguimiento en Musicoterapia / Los métodos en Musicoterapia / Atención a las necesidades individuales. 3. LAS TERAPIAS A TRAVES DE LAS ARTES La terapia a través del Arte: Arteterapia / La terapia a través del movimiento y la danza: Danzoterapia / La terapia a través del arte dramático: Dramaterapia ANEXOS Elementos constitutivos de la música. La formación de musicoterapeutas REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS _________________________________________________ Guylaine VAILLANCOURT es profesora de Musicoterapia, enfermera especializada en salud mental, oncología y cuidados paliativos y presidenta de la Asociación de Musicoterapeutas de Québ

"Música y Musicoterapia. Su importancia en el desarrollo infantil" pretende informar y sensibilizar a los padres y educadores sobre los múltiples beneficios que la música y la musicoterapia tienen en el desarrollo evolutivo del niño, basándose en investigaciones de diversos campos como son: la psicología, la neuropsicología, la educación, la neuropedagogía y la medicina. El libro se divide en dos partes. La primera se centra en la música como proceso de formación y en el papel que juega la música en el desarrollo global de los niños y niñas. La segunda parte esta dedicada a la musicoterapia como terapia para mejorar el bienestar físico y psicológico de niños y niñas, especialmente aquellos que tienen necesidades educativas especiales, ofreciendo ejemplos de sesiones prácticas de musicoterapia. Por último, se ofrecen anexos con cuestiones relevantes sobre el mundo de la música y la musicoterapia.