- Editorial:
- NARCEA, S.A.
- Año de edición:
- 2004
- Materia
- Educacion especial
- ISBN:
- 978-84-277-1451-9
- Páginas:
- 144
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- EDUCACION ESPECIAL
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
NIÑOS NIÑAS PRECOCES
SU INTEGRACION SOCIAL FAMILIAR Y ESCOLAR
LOUIS JEAN MARC
Disponibilidad:
Extracto del Índice:
1/ Delimitar la precocidad: Diferentes "etiquetas" del niño precoz. ¿Cómo medir la inteligencia? ¿De dónde viene la precocidad? Consecuencias problemáticas. Necesidades educativas del niño precoz. ¿Cómo darse cuenta de que niño es precoz?
2/ Un proyecto para el niño precoz: Datos del Proyecto. El papel de la escuela. Hacia la elaboración de un proyecto común.
###############################################################################################################################################################################################################################################################