- Editorial:
- VISOR
- Año de edición:
- 1994
- Materia
- Pedagogia - metodos recuperacion y reeducacion
- ISBN:
- 978-84-7774-031-5
- Páginas:
- 207
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- NUEVA CREACION
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
- LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
PROGRAMA DE REEDUCACION PARA DIFICULTADES EN LA ESCRITURA III
APRENDIZAJE DE GRUPOS CONSONANTICOS
HUERTA FERNANDEZ ELENA / MATAMALA BARBACIL ANTON
Disponibilidad:
El programa de reeducación consta de cinco cuadernillos de trabajo y un manual de instrucciones. Se basa en unos principios que son fundamentales para realizar un plan terapéutico eficaz con niños que presentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estos principios son: selección de los errores de ortografía más frecuentes o resistentes a su corrección, graduación de las dificultades, vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetición y repaso, control de cómo y en qué grado se produce el aprendizaje a través de dictados y autocontroles y administración de un «feedback» de los resultados al niño a través de un sistema de puntos basado en el sistema de economía de fichas.
En este cuaderno se estudia, en un primer nivel, los grupos consonánticos (pr, bl...) y de las inversiones propias de estas sílabas. Posteriormente, se tratan las sílabas compuestas acabadas en consonantes oscurecidas al cerrar sílaba, sílabas terminadas en dos consonantes y problemas como mn y cc.
