- Editorial:
- NARCEA, S.A.
- Año de edición:
- 2026
- Materia
- Pedagogia:temas generales
- ISBN:
- 978-84-277-3405-0
- Páginas:
- 176
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- GUIAS PARA LA FORMACION
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RELATOS SOBRE INFANCIA TUTELADA
PUERTAS QUE SE CIERRAN Y SE ABREN
ORTEGA ORTIGOZA DANIEL
Disponibilidad:
La infancia y la adolescencia tutelada, siendo una de las voces más silenciadas, requiere una sensibilidad y capacidad de revisión constante por parte de las profesiones que la atienden. Requiere asimismo de un cambio de mirada, dado el estigma y la mochila emocional que le precede. Este libro nace justo en este punto de encuentro. A través de un conjunto de relatos reales, el autor ofrece una mirada honesta sobre el día a día en el acogimiento residencial, y sobre las tensiones y controversias que afectan a la práctica profesional en este ámbito. A través de estas historias, las voces de los chicos y chicas en acogimiento se hacen visibles, más allá de categorías y estereotipos que a menudo, la propia sociedad crea. En los relatos, se revelan vínculos, dilemas y emociones que otorgan sentido a la tarea educativa desde la vida cotidiana de la infancia y adolescencia tutelada. Estos relatos invitan a pensar, a (re)pensar prácticas, cuestionar miradas y reconocer la dimensión ética y relacional desde la educación social. El libro, en definitiva, es una invitación a mirar con cuidado, a escuchar con atención y