SENTIDO COMUN EL EN LA EDUCACION DE LOS MAS PEQUEÑOS

SENTIDO COMUN EL EN LA EDUCACION DE LOS MAS PEQUEÑOS

BARNES Y YORK

13,50 €
IVA incluido
Editorial:
NARCEA, S.A.
Año de edición:
2005
ISBN:
978-84-277-1461-8
Páginas:
196
Encuadernación:
Rústica
Colección:
PRIMEROS AÑOS

Disponibilidad:

  • LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
  • LIBRERÍAS PICASSO - GRANADADisponible en 1 semana
13,50 €
IVA incluido
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Extracto del Índice:

1/ INDICACIONES ÚTILES PARA COMPRENDER EL DESARROLLO INFANTIL DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS.
2/ FIJAR EXPECTATIVAS RAZONABLES EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS: Una comunicación clara. Claves para una comunicación clara. Descripción de los comportamientos: Mostrar y Decir.
3/ ENSEÑAR HABILIDADES SOCIALES.
4/ CÓMO ABORDAR LAS MALAS CONDUCTAS INFANTILES.
5/ ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL DOMINIO PROPIO.
6/ IMPORTANCIA DE LA VIDA FAMILIAR.
7/ ELABORAR NUESTRO PROPIO PLAN EDUCATIVO, CON SENTIDO COMÚN.

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