SENTIDO DEL HUMOR EN LOS BEBES EL

SENTIDO DEL HUMOR EN LOS BEBES EL

PERSPECTIVAS DESDE LA PSICOLOGIA Y EL DESARROLLO

MIREAULT GINA C / REDDY VASUDEVI

16,00 €
IVA incluido
Editorial:
DR BUK
Año de edición:
2020
ISBN:
978-84-18219-00-9
Páginas:
110
Encuadernación:
Rústica
Colección:
BIBLIOTECA BASICA DEL DESARROLLO INFANTIL

Disponibilidad:

  • LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍAEn stock
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16,00 €
IVA incluido
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Este libro explora cómo los bebés —probablemente, a una edad tan temprana como los tres meses— desarrollan la capacidad de apreciar el humor, participar en él e incluso crearlo. Escrito de forma amena, sintetiza las teorías sobre el sentido del humor, sus sutiles complejidades y por qué existe a pesar de que no parece demasiado valioso para la supervivencia. A través de los diferentes capítulos se describen las habilidades que se van desarrollando en las interacciones entre el niño y sus padres u otras personas, la función de las conductas verbales y no verbales en el humor y otros fenómenos relacionados, tales como la apreciación del absurdo, por qué algo es gracioso, la risa, las bromas y el juego. Estas perspectivas tan diversas ofrecen conocimientos muy valiosos para entender cómo la mente humana aprende a partir de su entorno, por qué el humor nos parece divertido y qué nos puede decir el sentido del humor acerca del ser humano. El sentido del humor en los bebés...

• revisa las teorías y los hallazgos sobre el humor y su papel crucial en la conducta social;

• analiza las dificultades para realizar investigaciones sobre el humor en bebés y niños pequeños;

• diferencia entre distintos conceptos y contextos relacionados con el humor y el juego;

• explica el humor como experiencia socioemocional, además de cognitiva;

• detalla las investigaciones actuales sobre el humor en niños cuyo desarrollo no es el típico;

• examina el papel de la cultura en el humor. El sentido del humor en los bebés es un recurso esencial para investigadores, médicos, psicólogos del desarrollo y profesionales de los ámbitos de la salud mental infantil, la psicosociología, las ciencias cognitivas y la pediatría.

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