- Editorial:
- LA MURALLA S.S.
- Año de edición:
- 2019
- Materia
- Pedagogia:temas generales
- ISBN:
- 978-84-7133-839-6
- Páginas:
- 340
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- AULA ABIERTA
- LIBRERÍAS PICASSO - ALMERÍADisponible en 1 semana
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UNA DIRECCION ESCOLAR CON CAPACIDAD DE LIDERAZGO PEDAGOGICO
BOLIVAR ANTONIO
Disponibilidad:
Este libro se propone analizar y describir, desde la mirada del papel del liderazgo pedagógico de la dirección escolar, los procesos y condiciones para configurar las escuelas como espacios de aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes, con el propósito de mejorar la educación de los estudiantes. El liderazgo educativo o dirección pedagógica de las escuelas se ha constituido, a nivel internacional, como un factor de primer orden en la mejora de la educación, pasando a ocupar un lugar clave en las agendas de las políticas educativas, tanto de Europa como de Latinoamérica.
El conjunto de capítulos y ensayos que componen la Primera Parte (?La dirección escolar en España. Déficits y posibilidades?) tienen un carácter predominantemente descriptivo de cómo está la situación, aun cuando con motivo de los déficits detectados se apunten, sugieran o formulen propuestas de mejora. La Segunda Parte (?Dirección escolar y ejercicio de liderazgo pedagógico?) tiene una orientación más propositiva, de formular propuestas de hacia dónde debiera girar la situación del liderazgo y la dirección de los centros. El conjunto de capítulos que lo componen formula una propuesta coherente para que la dirección escolar pueda tener una capacidad de liderazgo pedagógico
